풍요롭고 인간다운 삶의 방식을 탐구하기 위하여, 지속가능한 지역사회와 지구사회를 만드는 연구를 인문과학・사회과학의 여러 분야에서 종합적으로 실시하고, 과학의 눈과 풍성한 인간관을 가지고, 사람의 다양성을 이해하고, 생애 발달의 지원・차세대 육성에 공헌하는 능력, 복잡한 현대 사회의 모습을 깊이 인식하고 사회가 안고 있는 여러 문제의 실천적인 해결에 대하여 생각하는 능력, 이문화와 자문화의 이해, 이문화 간의 교류와 공생에 대해 다면적으로 생각하고 행동하는 능력을 익히는 것을 목적으로 한다.

　심리교육학과에서는 심리학・교육학을 기초로 하여 인간의 다양성을 존중하고, 생애발달의 지원・차세대 육성에 공헌할 수 있는 인재 및 인간의 개성, 생애 발달 과정, 또는 환경과의 관계 속에서 생겨나는 다양성에 대해 종합적으로 이해함으로써, 아동 발달에 관한 오늘날의 여러 과제에 대한 해결 및 건전한 발달을 보장하는 교육과 심리적 지원에 공헌할 수 있는 인재 양성을 목적으로 한다.
　현대사회학과에서는 지역사회에서 현재 일어나고 있는 사회문제군을 적확하게 인식하는 사회조사・분석능력을 갖춘 인재 및 다양성・다원성이 증가하는 사회 속에서 차이를 인정하고, 격차를 극복하는 이상적인 사회 인프라의 모습을 배우고, 지역사회의 발전과 협동・복지에 공헌하는 인재 양성을 목적으로 한다.
　국제문화학과에서는 인간과학・사회과학 여러 분야의 폭넓은 교양을 익히고, 글로벌하고 동시에 로컬한 시점에서 자문화와 이문화의 상호관계를 이해하고, 문화와 사회의 특질을 비판적이고 유연하게 파악할 수 있는 인재 및 영어 그밖의 외국어의 실천적인 언어 커뮤니케이션 능력을 발휘하여 지역사회와 국제사회에 공헌할 수 있는 인재 양성을 목적으로 한다.